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聲樂
正確的唱歌方法
日期:2017/11/28 0:00:00 來源:本站原創 作者:未知 點擊:0 
 
 

    收集了一些很好的學唱歌的基本練習方法,大家有興趣可以跟我一起學習一下:

  1、唱高音需要有氣息的支持,這一支持的力量來自腰部的肌肉,最簡單的方法是尋找便秘時腰部用力的感覺,另外歌唱需要有一定的聲音位置,可以試著先用哼鳴的辦法去練習,通俗的講就是,你先哼唱這首歌,然后用哼唱的感覺加上腰部的力量來唱高音。

  歌曲的演唱者是具有雙重角色的,首先你是作品的欣賞者,這一步中你需要很好的理解作品的歌詞含義、中心思想,深刻體會作家及作曲的詞義曲情!其次你是作品的表達者,大家通過你的演唱來了解歌曲,你需要把你所感受到的充分的表達出來。演唱時要唱什么想什么,還要注意旋律的發展,注意強弱對比,唱出的旋律最好有曲線美,就象我們說話時陰揚頓挫?;褂心7亂彩嗆苡行У?。多聽、多看、多想!!!

  2、唱歌啟蒙階段,家長要重視兒童唱歌的姿勢。這是培養幼兒唱歌必要的素質。唱歌的姿勢指:身體、頭部及歌唱時的口形。孩子站立或坐著,身體要正直放松,胸稍挺起,平穩大方使呼吸自然通暢。要糾正兒童邊唱邊摸衣角,駝著背唱歌等不良姿勢。唱歌時口形要張圓,如果口形是扁形的,發出的聲音扁平刺耳。家長教兒童唱歌時注意,要在幼兒面前樹立好的榜樣,使兒童能形成自覺的行動。

  呼吸是發聲與歌唱的原動力,唱歌和說話一樣,都是靠氣息控制的。唱歌的發聲是帶有一定強度的呼吸。兒童初學唱歌時,不太會用呼吸,唱歌時常出現斷斷續續的現象。如果告訴兒童“唱一句,吸口氣再唱一句”,反而造成兒童心理上的緊張,光等著在句頭前大喘氣。這是由于孩子小,接受能力差,不能理解呼吸的原理。

  怎樣才能使兒童發聲自然流暢呢?幼兒思維具體形象,善于模仿,父母在遇到樂句長的歌曲時,不須給兒童講什么,只要向兒童直接示范樂句的吸、呼,并加以手暗示喚氣位置,慢慢地,孩子學著大人的樣子就會恰當地喚氣,使發聲自如了。

  唱歌的呼吸對于兒童來說會覺得抽象難懂,父母可用形象的比喻,啟發兒童自然的呼吸。比如:用長音練習,火車從遠處開來。父母和孩子一起學火車的叫聲,延長5音,父母和孩子比賽看誰唱得聲音最長而不換氣。

  還可用聞花來啟發兒童體會唱歌呼吸:到公園玩,遠遠迎來一陣撲鼻的玫瑰花香,慢慢地吸,深深地吸,又慢慢地呼出來練習緩吸緩呼。用吹蠟燭來啟發孩子體會唱歌的急呼吸。如有四支蠟燭點燃,讓孩子急急地吸滿一肚子氣,然后慢慢地逐一吹熄,練習急吸緩呼。

  父母也可根據兒童心理特點,選擇些有趣的小曲,練習呼吸。如講小貓的故事:小貓醒來了,看見貓媽媽親熱地叫,學會柔和的唱連音。小貓見到小主人拿鮮魚喂它,高興地叫。小貓吃飽了,蹦蹦跳跳地玩皮球。

  練習頓音唱法,練習發聲、呼吸,用一些生動形象的方法,會引起兒童學習的興趣,提高歌唱水平。
    (來自: 中國音樂網)

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